Eine Methode in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, mit dem Ziel jungen Menschen die Fähigkeit zu vermitteln, gesellschaftliche Werte zu erkennen und zu beurteilen. Die Wertevermittlung kann über die Vorbildwirkung der in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit tätigen Personen geschehen.

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