Ein Arbeitsprinzip in der Sozialen Arbeit, welches teilweise auch in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit Anwendung findet. Das Ziel besteht darin, „die individuelle und kollektive Handlungsfähigkeit von Menschen unter Berücksichtigung soziostruktureller Bedingungen zu erweitern. Zu diesem Zweck wird gemeinsam mit den Menschen und ausgehend von deren Interessen und Anliegen – also parteilich – gearbeitet.“ (Krisch und Stoik 2011, S. 15)
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