Siehe auch: Clique

Eine spezifische und auf die jeweilige Lebenswelt (Aktivitäten, Aufenthaltsorte etc.) der Clique abgestimmte Methode in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, die die Clique und deren Funktion bei der sozialen Einbindung und der Identitätsbildung der Jugendlichen berücksichtigt. (vgl. Krafeld 1996, S. 35-43)

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